412 000 произведений, 108 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Bernar Blesedlord » Сквозь грани разума: Доспехи ИИ (СИ) » Текст книги (страница 8)
Сквозь грани разума: Доспехи ИИ (СИ)
  • Текст добавлен: 17 июля 2025, 21:34

Текст книги "Сквозь грани разума: Доспехи ИИ (СИ)"


Автор книги: Bernar Blesedlord



сообщить о нарушении

Текущая страница: 8 (всего у книги 25 страниц)

– Это что ещё такое? – шёпотом спросил Джон, останавливаясь как вкопанный.

– Похоже, это защита, – пробормотал Майкл, его голос был тихим, но сосредоточенным. – Они здесь явно не для приветствий.

Александра медленно двинулась вперёд, её глаза не отрывались от гигантов.

– Кто-то явно не хочет, чтобы посторонние сюда заходили, – сказала она, оглядываясь на остальных.

Когда они подошли ближе, воины внезапно ожили. Их массивные фигуры начали двигаться с грацией, неожиданной для их размеров. Они шагнули к воротам, их сверкающие мечи поднялись и с громким металлическим звуком скрестились прямо перед троицей, преграждая путь.

От неожиданности Джон отступил на шаг, его рука инстинктивно потянулась к панели костюма.

– Да они огромные! Я почти чувствую их взгляд, хотя у них даже лиц не видно!

Майкл, хотя и пытался сохранять спокойствие, тоже замер, его сердце учащённо забилось. Даже Александра, всегда казавшаяся уверенной, инстинктивно напряглась, будто готовясь к чему-то неожиданному.

– Эмбер, что это за существа? – спросил Майкл, с трудом отводя взгляд от гигантов.

– Это Ангелы, защитники усадьбы, – ответила Эмбер спокойным голосом, который, казалось, немного разрядил напряжение. – Они созданы из энергии света и активируются, чтобы остановить тех, кто не имеет разрешения войти.

– А у нас есть разрешение? – нервно спросил Джон, всё ещё не сводя глаз с светящихся мечей.

Эмбер замолчала на мгновение, её система явно анализировала ситуацию. Затем её голос прозвучал снова:

– Нам нужно представиться. Попробуйте заговорить с ними, Майкл.

Майкл глубоко вдохнул, стараясь успокоить нервы. Он сделал шаг вперёд, чувствуя, как его костюм чуть усилил защитные параметры.

– Мы пришли с миром, – произнёс он громко и чётко, глядя прямо на одного из стражей. – Нам нужно пройти к усадьбе для выполнения важной миссии.

Оба воина остановились, их мечи, всё ещё скрещённые, на мгновение засветились ярче. Затем один из них заговорил, его голос был глубоким и эхом разносился по лесу:

– Назови свою цель, путник. Только избранные могут войти в эти ворота, и кто имеет документам от Господа Бога.

Майкл на секунду замешкался, но затем твёрдо ответил:

– Меня зовут Майкл, нас пригласил Иисус Христос на первый урок.

Воины замерли, как будто анализируя его слова. Через мгновение их мечи медленно разошлись, освобождая проход.

– Проходите, – произнёс второй страж, – но помните: вам нужны документы – пропуск в школу. В следующий раз мы вас не пропустим, возьмите у стражей.

Ворота заскрипели, медленно открываясь. Майкл обернулся к Александре и Джону, которые стояли с явным облегчением на лицах.

– Ну что, вперёд? – сказал он, пытаясь улыбнуться, хотя в груди всё ещё билось волнение.

– Вперёд, – согласилась Александра, и трое шагнули через ворота, готовясь к новым испытаниям, которые ожидали их внутри усадьбы.

Глава 10: Первый урок в школе «Рыцари света»

Майкл чувствовал странное волнение, будто в груди разгорается тёплый огонёк предвкушения. Это было не просто ожидание, а уверенность в том, что сегодняшний день принесёт нечто особенное. Его мысли то и дело возвращались к видению и словам Иисуса, и он понимал, что впереди их ждёт не просто урок, а нечто гораздо большее.

– Эмбер, – произнёс он, повернувшись к своей верной помощнице. – Хочу, чтобы ты записывала весь урок. Нам может нужно будет пересмотреть его, чтобы ничего не упустить.

Эмбер, стоящая рядом в своём привычном голографическом облике Дженнифер, кивнула:

– Уже настроено, Майкл. Все данные будут сохранены и проанализированы.

Трое подошли к массивному зданию с высокими стеклянными окнами и мягким светом, льющимся изнутри. У входа их встретил Хранитель, вежливо поклонившись. На его лице читалось лёгкое сожаление.

– Добро пожаловать, друзья, – сказал он. – Прошу извинить меня за недоразумение на входе с ангелами, в прошлый раз я не успел выдать вам необходимые документы – пропуск.

– Всё в порядке, – ответил Майкл, кивнув. – Нам главное не опоздать на занятия.

– У вас ещё есть время, – заверил Хранитель, жестом приглашая их внутрь.

Они вошли в здание, и лифт с мягким гудением доставил их на знакомый этаж школы. Снова перед ними раскинулся длинный коридор с мерцающими дверями, за которыми скрывались залы знаний.

– Урок начнётся через пятнадцать минут, – объявил Хранитель, передавая свиток с печатью Иисуса Христа, где в нем расписание занятий допуска по времени. – Здесь ваш пропуск и расписание занятий. Теперь вы точно ничего не пропустите.

Майкл открыл пропуск. Он был выполнен из тонкого, но прочного материала, и на нём светились ряды символов, напоминающих языки древнего мира. Расписание было чётким и подробным, но некоторые названия занятий вызывали вопросы.

– «Рыцари света» заголовок? "Духовная юриспруденция от демонов "? – пробормотал Джон, изучая расписание. – Это что, уроки магии?

– Похоже, что-то вроде этого, – улыбнулась Александра, её глаза горели любопытством.

– Нет, это настоящая духовная практика, – добавил Хранитель, – магия – это колдовство и язычество. Это колдуны учатся водительству бесами и демонами. А школа «Рыцари света» – это воины света против тьмы.

Майкл хмыкнул, но внутренне согласился с ним: их ждали совсем необычные занятия.

Хранитель указал на одну дверь на которой было написано – «Дух веденья и благочестия» учитель.

– Через эту дверь вы попадёте в зал, где начнётся ваше первое занятие. Используйте это время, чтобы подготовиться.

Майкл поблагодарил его, и троица направилась к указанной двери.

Все трое вошли в просторный класс, залитый мягким светом. Ряды парт были аккуратно расставлены, а на стенах висели странные символы, которые, казалось, пульсировали слабым светом, как будто жили своей жизнью. Эмбер последовала за ними, её голографический образ двигался с грацией, почти как у человека.

За одной из передних парт сидел мужчина в строгом белом одеянии. Его лицо излучало спокойствие, а в глазах читалась мудрость. Он поднялся, как только они вошли, и жестом пригласил их пройти вперёд.

В классе уже находилось девять человек, которые с любопытством разглядывали новоприбывших. Их одежда отличалась: кто-то носил простые, но изящные костюмы, другие были облачены в странные наряды, похожие на одеяния древних цивилизаций.

– Добро пожаловать, – сказал учитель с мягкой улыбкой. Его голос был глубоким, но обволакивающим, как тёплый ветер. – Для начала давайте познакомимся. Представьтесь, пожалуйста.

Майкл первым сделал шаг вперёд.

– Меня зовут Майкл Вайд, профессор. Мы здесь, чтобы учиться и помочь нашей команде справиться с угрозами.

Александра последовала за ним:

– Александра Рейд. Работала с Майклом над проектом ИИ.

Джон, слегка смутившись, представился последним:

– Джон Вильсон, эксперт по безопасности и защите – инженер.

Все трое сделали шаг назад, оставив Эмбер стоять впереди. Её голограмма повернулась к классу, и она заговорила с привычной чёткостью:

– Эмбер. Искусственный интеллект, разработанный Майклом. Моё предназначение – помогать команде.

Эти слова вызвали оживление среди учеников, несколько человек даже рассмеялись, переглядываясь между собой.

– Она робот? – хихикнула одна из девушек в заднем ряду.

Майкл вздохнул, но спокойно ответил:

– Да, Эмбер – это высокоразвитый искусственный интеллект. Не обращайте на нее внимание, она будет обучаться, как и мы.

Учитель, сохраняя невозмутимость, поднял руку, чтобы утихомирить класс.

– Тишина, пожалуйста. Здесь нет места для насмешек. Все, кто здесь присутствует, пришли за знаниями. И Эмбер ничем не отличается – она тоже будет учиться.

Класс притих, и ученики вновь сосредоточили внимание на учителе.

– Хорошо, – продолжил он. – А теперь мы приступим к нашему первому уроку.

Учитель неспешно подошёл к доске и мелом аккуратно вывел заголовок:

"Материальный мир и его царство заблуждений".

Он обернулся к классу, его взгляд мягко скользнул по ученикам, словно проверяя их состояние.

– Надеюсь, все вы прочитали молитву покаяния и молитву отречения, – сказал он ровным голосом. – И, конечно, Дух Святой пребывает в вас.

В классе раздался дружный шёпот утвердительных ответов:

– Да, прочитали и рождены свыше.

Но только не Эмбер. Она стояла молча, её лицо оставалось нейтральным, как всегда, когда разговор касался духовных тем.

Учитель заметил её молчание и, слегка приподняв бровь, спросил:

– Эмбер, а ты? – подшутил учитель, смотря на реакцию учеников.

Майкл сделал шаг вперёд, словно пытаясь объяснить:

– Эмбер – это искусственный интеллект. У неё нет души, но она может поддерживать и понимать наши действия.

Учитель выдержал паузу, потом кивнул.

– Я понимаю, это шутка была Майкл. Но даже отсутствие души не отменяет того, что она часть вашей команды. Возможно, нам ещё предстоит понять, какую роль играет она в большем замысле.

Он сделал несколько шагов вдоль класса, затем повернулся и добавил:

– А теперь я объясню, для чего нужны эти две молитвы.

Учитель слегка наклонил голову, его голос стал более глубоким, а взгляд серьёзным.

– Первая молитва, покаяния, открывает ваше сердце для отношений с Богом, примирения с Ним. Она словно очищает путь, освобождая от всех ошибок и сомнений, которые связывают душу с материальным миром. Это не просто слова – это акт внутреннего освобождения. Когда человек признает, что грешник, ему нужен наставник и путеводитель.

Он вновь посмотрел на всех и продолжил дальше.

– Тут важно понимать, что наставник и Пастырь будет не человек, а Дух Святой. Это не иносказательно, а буквальном смысле – Иисус Христос Пастырь, а Дух Святой – наставник.

Тут Майкл посмотрел на учителя и был удивлен. Потом учитель продолжал дальше:

– Вторая молитва, отречения, ещё важнее. Она помогает вам отвергнуть всё, что создано царством духа этого мира в заблуждениях. Насаждаются ложные желания, хотения, искушения и всё, что отдаляет вас от истины Божьей. Это защита вашей души от водительства бесов и демонов, чтобы вы могли ясно видеть разницу между материальным миром и тем, что лежит за его пределами – мир духов, в котором находимся мы сейчас.

Учитель сделал паузу, давая всем время осмыслить его слова. Затем добавил:

– Только с чистым сердцем и разумом вы сможете не просто учиться, но и понимать, как противостоять ложным религиозным убеждениям в царстве духа этого мира, то есть в материальном пространстве.

В классе повисло напряжённое молчание. Даже Эмбер, казалось, обрабатывала услышанное.

– Вопросы? – спокойно спросил учитель, оглядев присутствующих.

Джон встает и начинает подымать интересный вопрос:

– Ну а как религиозные организации, там есть система иерархии власти и наставник человек.

Учитель подошел к столу и открыл Библию, чтоб отрыть истину Джону.

– Джон, в место писании из Библии в Матфея 28 с 8-12 стих сказано, что только один может быть учитель Иисус Христос, то есть – Дух Святой.

Тут учитель решил прочитать Матфея 28:8-12 стих говоря громко: «А вы не называйтесь учителями, ибо один у вас Учитель – Христос, все же вы – братья; и отцом себе не называйте никого на земле, ибо один у вас Отец, Который на небесах; и не называйтесь наставниками, ибо один у вас Наставник – Христос. Больший из вас да будет вам слуга: ибо, кто возвышает себя, тот унижен будет, а кто унижает себя, тот возвысится».

– Джон, если человек назвал себя учителем, – продолжал он, – он «Антихрист», то есть – вместо Бога наставляет, он либо сам к этому пришел или его убедили в религиозных деноминациях. Хочу добавить, что система «иерархии» – это ересь и заблуждение, люди просто имя свое прославляют, чтоб отвлечь внимание от Бога. Ясно Иисус Христос сказал, что вы все братья и сестры. Значит нет директоров, больших, меньших и все равны в теле Христовом перед Богом.

Тут учитель начинает листать Библию и останавливается на место писании и продолжает говорить:

– Смотри Джон в послании 1-е Тимофея 2:5 стих Дух Святой говорит: «Ибо един Бог, един и посредник между Богом и человеками, человек Христос Иисус».

Джон не понял, о чем пытался сказать учитель, присел и стал слушать его дальше.

– Един Бог, Джон, – продолжал учитель, – это значит Иисус Христос всем Бог Отец, Иисус Христос Духом Святым внутри людей живет, то есть наполняет всех и во всех. Един – это один Бог Иисус Христос и Он может проявляться в одну секунду внутри человека, в вечности и во всех его проявлениях одновременно.

Даже Майкл был удивлен от такой информации и решил уточнить у учителя.

– Подождите учитель, а как же троица – Отец, Сын и Дух Святой.

– Майкл – это бред и заблуждение, – добавил учитель, – в основном люди не понимают грань Господа Бога «Вездесущий» и «Всемогущий». Господь Бог Иисус Христос может быть в вечности, в материальном мире, в людях и во всей вселенной одновременно. Тут разумом не взять – это духовная информация, а нужна вера Божья.

– Учитель Ипостаси и триединый Бог нет, – продолжал Майкл, я всё правильно понял.

– Да, просто читали Библию, – продолжал учитель, – описывает Иисус Христос Отца, который внутри него прибывал, то есть речь шло о Духе Святом внутри него. Сын Божий – это люди в ком Дух Святой. Господь Бог хотел показать, что материальное тело наше грешное, а Он от Духа Святого родился уже святым, чтоб исполнить закон.

Учитель встал со стула и подошел к доске и начал рисовать дерево и потом дальше продолжал говорить:

– Грехопадение первого духовного Адама, закрыло завесу для общения с Богом. По сути суть «Ева» – это, когда в жизни человека душа рулит. Произошла та самая духовная смерть духа человека, для этого и самому Богу в подобии плоти пришлось спуститься с небес и заплатить цену, в плоти уничтожить грех, чтоб Дух Святой мог сходить на каждого человека.

Все были удивлены, даже Эмбер покачала головой от удивления.

– Хочу добавить, что только Бог может учить человека, через Духа Святого наделяя дарами человека, чтоб общаться с ним. Обычно Иисус Христос таких людей называет – «Старейшины», это люди, наделенные дарами, способностями от Духа Святого, чтоб слышать голос своего Пастыря Иисуса Христа и распознавать волю Его.

– Вы так красиво говорите, – сказала Александра, – ну а почему люди не слышат голос Духа Святого явно.

– Это хороший вопрос Александра, – сказал учитель, – родившийся свыше люди, в которых сходит Дух Святой, они получают первую любовь Божью. Дух Святой начинает говорить с ними, а система «иерархии» создана нечистым духом религии заглушает и опровергает всякое проявление. Говорят, что это всё от сатаны, что с тобой нечистые духи говорят.

– Вы хотите сказать, что растаптывают людей, как в грязь учитель? – добавил Майкл.

– Да, Майкл, что только через «иерархию власти» может говорить Дух Святой, – продолжал он, – а с прихожанами говорить может только сатана, что не при каких обстоятельствах не может говорить Бог. В самой системе «иерархии власти» от старших архиепископов, епископов, пасторов и лидеров домашних групп не общается Иисус Христос и нет у них никакого помазание – это вранье и ложь.

– Вы умеете удивлять, – добавил Майкл, покачал головой и сел за парту.

Учитель подошел к доске и начал рисовать какие-то четыре направления и потом снова заговорил с учениками:

– Александра, молитва отречения позволяет разорвать всякую «связь», власть и господство над людьми, через нечистых духов. Это от системы власти над людьми «правительства» и «религиозные деноминации». В мире духов есть проводник Дух Святой в вечность, где находится Царство Небесное и во главе это Царства – Отец всем Иисус Христос.

Учитель взял указку и начал показывать на рисунки, которые нарисовал и продолжил дальше говорить:

– В мире духов распределено на 2 сферы влияния большие города – это «мир рабов», также и «мир религиозных деноминаций». В двух сформированных закрытых городах, где управляют нечистые духи во главе с сатаной. Управление душами происходит отсюда из мира духов, через идолов и грех человека. Есть суть «Сыны Божьи» территория «мир Царей».

– А что это за город – «мир Царей», – спросил Майкл, – это территория, где в духовном пространстве огорожено территорией, куда нечистые духи без разрешения не могут попасть. Забор, как здесь защищён ангелами и заборами. Но хочу сказать, город «Мир Царей» небольшой. Хоть и Иисус Христос ставит невероятную защиту, за счет соблазнов живя в обществе прорывают и нападают бесы и демоны всё равно.

– Мы можем попасть на территорию «Мир Царей», – спросила Александра, – нет. На это территорию могут попасть те люди, которые проходят «Суды Божьи».

– Как на земле в материальном теле можно пройти «Суд Божий» на земле?

– Да, Александра, всё верно, – продолжал говорить учитель, – человек может пройти «Суд Божий» на земле при жизни. В основном это делается через «Сынов Божьих», это старейшины, которых наделяет Господь Бог дарами и в духе, они приходят по повестке в Суд Божий, который назначает Иисус Христос.

После учитель начал, что-то искать на столе и потом начал читать:

– Это называется – «мобильная палата Суда», где, как в материальном мире скопирован суд. Приходят сторона обвинения – бесы и демоны, также сторона Ангелы защиты. Только в этой палате суда дается привилегия для бесов и демонов. Они могут приходить и судить человека за грех, большинство рассматривается дела после смерти и распределяется в ад или в рай. А при жизни списывается через палату Мобильного суда грех человека, Иисус Христос оправдывает человека.

– А, что это реально суд при жизни происходит? – спросил Джон.

– Да, Джон при жизни, – продолжал он, – только через «Суд Божий» списывается грех при жизни в человеке, это юридические вопросы вхождение в благодати. После уже во второй палате «Суда праведности» получает человек одежду. После смерти уже высвобождают приговор, а при жизни, кто водим Духом Святым и исполняет Его волю получает спасение.

– Вы хотите сказать учитель, что человек попадает в Ад, – сказала Эмбер, – а как залог Дух Святой.

– Всё верно ты подметила Эмбер, – удивленно посмотрел на Эмбер и начал говорить дальше, – рожденный свыше человек в ком Дух Святой может попасть в Ад.

– Как так возможно учитель, расскажите подробно? – добавила Эмбер.

– Всё дело в религиозных деноминациях, – начал раскрывать учитель истину, – все они поклоняются одному нечистому духу – «религия». Это копия истинного Христианства, где создается «иерархия власти», отношений с Иисусом Христом нет, а только философия, гипотезы и искусство обольщения. Говорят, об Иисусе Христе, а отношений с Богом вообще нет. Если даже посмотреть в глубь – от малого до великого не обладают дарами Духа Святого.

– Можете более подробно объяснить учитель, – спросил Майкл.

– Да, конечно, – продолжал он, – человек, когда рождается свыше не принимает водительство Духом Святым, а над собой принимает систему «иерархии», то есть признает себя «рабом человеку», что он будет наставлять человека. Мы читали, что человек даже не может и учителем назвать себя. Обман идет масштабный.

Учитель подошел к столу и начал, что-то искать снова, а потом продолжил говорить:

– Получается человек принимает водительство бесом или демоном учения, – сказал учитель, – в духовной среде фиксируется фактор действия. Это, когда переступил порог религиозной деноминации и все попался, будь это Православное учение, Пятидесятников или вне деноминации, это когда люди сами вышли из религии, а связь бесами с демонами не разорвали. Проще сказать – из религии вышли, а религия нет.

– А лидеры учений, что с ними? – спросила Эмбер.

– Служители религиозной организаций попадают в ад на 100%, – продолжил учитель, – потому что хулят Духа Святого и разрушают всякое духовное в людях. После смерти Дух Святой идет к Богу, а душа на суд Божий и потом отправляют в ад.

– А место писание есть об этом, – Эмбер спросила.

– Да есть Эмбер, как раз я искал его, – добавил учитель к разговору и нашел всё-таки, – вот Эмбер, это Матфея 7:22-24 стих.

Учитель решил все-таки прочитать стихи в слух: «Многие скажут Мне в тот день: Господи! Господи! не от Твоего ли имени мы пророчествовали? и не Твоим ли именем бесов изгоняли? и не Твоим ли именем многие чудеса творили? И тогда объявлю им: Я никогда не знал вас; отойдите от Меня, делающие беззаконие. И так всякого, кто слушает слова Мои сии и исполняет их, уподоблю мужу благоразумному, который построил дом свой на камне».

– Это говорится о служителях и прихожан, – продолжил учитель, – кто принимает водительство Духом Святым получает спасение, а под человеком или системой религии, где стоит во главе бес или демон – идет в ад. Иисус Христос может использовать человека, как сосуд для дел Божьих, но это не значит, что попадет в рай или вечность.

– Расскажите больше об палатах суда Бога, – сказал Джон, – пока рано вам об этом знать. Хочу только сказать, что их 12 палат суда и самая высшая палата, это – «Я Суд», где находится сам Господь Бог Иисус Христос, где напрямую всё решается. В основном могут только старейшины, и пророки кто слышит голос Господа Бога Иисуса Христа.

– А мы будем проходить «Суд Божий», – сказал Майкл» – когда учитель.

– Да будете, это следующие занятие уже. – Сказал он, – Думаю для вас сегодня достаточно информации и так. Давайте закончим на сегодня.

Урок подошёл к концу. Учитель попрощался с учениками, пожелав им мудрости в осмыслении услышанного, и направился к выходу. В классе началось движение: ученики собирали свои вещи, перешёптывались, обсуждая услышанное.

Майкл обернулся к Эмбер.

– Ты записала урок?

Эмбер кивнула и, не произнося ни слова, активировала свою голограмму. Над её ладонью возник яркий, четкий фрагмент урока, в котором учитель объяснял значение молитв. Голос звучал ровно, словно урок шёл прямо сейчас.

– Невероятно, – выдохнул один из учеников, не скрывая удивления. – Это как воспоминание, но вживую!

Все повернулись к Эмбер, поражённые тем, как реалистично выглядела запись. Даже учитель, выходя из класса, на мгновение обернулся, заинтересовавшись странным светом голограммы.

Александра улыбнулась, наблюдая за этим эффектом, и, выходя из класса вместе с Майклом, спросила с лёгкой усмешкой:

– Ну что, тебе понравилось?

Майкл, всё ещё под впечатлением от урока, кивнул.

– Это было… невероятно. Такой уровень знаний, такой взгляд на вещи…

Джон, шедший позади них, хмыкнул и добавил:

– Такой информации на Земле точно не найти.

Они шли по коридору школы, обсуждая услышанное, а в голове Майкла уже начали формироваться новые мысли. Он понимал, что услышанные сегодня истины могут перевернуть его восприятие как науки, так и реальности в целом.

Майкл посмотрел на часы и, подняв взгляд на остальных, заметил:

– Ну что, давайте пообедаем? Уже время, урок довольно долго длился.

– Я бы не отказалась от стейка, – сказала Александра, потянувшись, словно сбрасывая напряжение.

Эмбер, которая до сих пор шла чуть позади, спокойно ответила:

– Нам тогда нужно переместиться в ресторан.

Джон нахмурился, остановившись посреди коридора.

– Давайте изначально возьмём оружие. Кто знает, где могут появиться бесы или демоны. Они легко вычислят нас, особенно в материальном мире.

Эмбер с лёгкой улыбкой произнесла:

– Не переживайте. Из чистой энергии я могу создать любое оружие света, которое потребуется.

Майкл кивнул, глядя на неё.

– Это отличная идея. Тогда давай, Эмбер, веди нас к ресторану.

Эмбер остановилась, закрыла глаза, и вокруг неё на мгновение появились тонкие световые линии, словно чертёж какой-то сложной конструкции. Через пару секунд пространство перед ними слегка искажалось, создавая эффект искривления воздуха.

– Готово. Портал настроен, – сообщила Эмбер, открыв глаза. – Это прямая точка к ресторану в материальном мире.

– Отлично, – ответил Джон, оглядываясь на остальных. – Готовы?

Александра, чуть склонив голову, усмехнулась:

– Всегда готова, особенно если впереди стейк.

Все шагнули вперёд, исчезнув в мягком свечении портала.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю