Текст книги "Хилдегэйрд Келли Часть I (СИ)"

Автор книги: Астранаар

сообщить о нарушении

Текущая страница: 5 (всего у книги 13 страниц)

Теперь придется быть аккуратнее, воевать в коридорах замка это одно, другое дело спать с врагами в одной спальне. Надо будет изучить какие-нибудь защитные чары, что бы над ней ни кто не решил пошутить, когда она спит. И хоть сейчас с девочками у неё был нейтралитет, парни могут их склонить в свою сторону и подговорить на какую-нибудь гадость.

А пока наверно придется подслушивать их мысли перед сном, что бы узнать о подлянке раньше, чем они её воплотят в жизнь. Неплохо было бы выучить парочку атакующих заклинаний, Малфой наверняка такие должен знать.

Письмо от родителей.

Дорогая Хил, мы с папой за тебя очень переживаем. Папа пытался узнать, возможно ли тебя перевести на другой факультет, но ему ответили отказом. Если все будет совсем плохо, мы можем перевести тебя на домашнее обучение, а в школу будешь приезжать только на время сдачи экзаменов. Ты только скажи, мы для тебя все сделаем.

Твой пони очень скучает. Постоянно зовет тебя. Стоит мне выйти из дома, сразу же бежит к забору смотреть, нет ли тебя рядом.

Твое пальто отправлю с совой, если еще что-то надо, пиши список.

Мы с папой тебя очень любим, крепко обнимаем и целуем.

Ответ

Дорогие мама и папа, да не переживайте вы так. Я уже привыкла. Со своего курса начала общаться с мальчиком, зовут Невилл Лонгботтом. Со слизерина продолжила общаться с Драко Малфоем, у нас почти все уроки вместе, так что мы часто видимся.

Вчера первый раз попробовала полет на метле, мне очень понравилось!

Еще я договорилась с лесничим, он сделает пристройку и будет присматривать за моим пони. Так что надо решить, как его сюда переправить.

Целую и крепко обнимаю, ваша дочь.

Хил убрала свое письмо, решив, что наверно завтра прилетит сова и ей то она и вручит его, а Диаваль ей и тут может пригодиться.

5 сентября.

На утренней тренировке Хил выложилась на полную, а затем отправилась на завтрак. Сегодня должна была прилететь сова, но что бы её дождаться, пришлось сидеть почти до половины девятого, а ей надо было еще сбегать за рюкзаком в спальню.

Привязав письмо к лапке, и забрав своё пальто, которое было сложено в специальный мешочек с чарами незримого расширения, Хил пулей побежала в гостиную. На выходе она столкнулась с соседками по комнате.

– Эй, Келли, опять уроки собираешься прогуливать? Макгонагалл очень на тебя злится за вчерашнее.

Хил, ничего не ответив, пробежала мимо девочек.

Сегодня она решила все-таки побывать на всех занятиях.

Последним уроком были чары.

После того, как Хил попробовала полетать на метле, она поняла, что надо учиться тормозить падение, на всякий случай. Как это сделать она не знала, поэтому было принято решение спросить у учителей. Снейп скорее всего ей не ответит, просто из вредности. Поэтому стоит попробовать спросить Флитвика.

Когда занятие закончилось, Хил подошла к профессору, что бы спросить про заклинание, замедляющие падение.

Он сказал название. Показал движения палочкой. И на этом всё. Профессор объяснил, что это заклинание пока слишком сложное для первокурсницы.

Пришлось идти в библиотеку и искать информацию самостоятельно, ладно хоть название она уже знала. Как его применять, как учиться? Нужно ли падать в момент, когда его колдуешь? Можно было бы попробовать подсмотреть мысли профессора, но на нем был защитный амулет.

Как оказалось, действительно, что бы быстрее его освоить, это заклинание необходимо колдовать в полете. В книге дается совет, что для удобства можно встать на край постели, и падать на матрас.

Для этого заклинания очень важно хотеть остановиться. И чем острее намерение замедлить свое падение, там больше вероятность, что это получится.

С 5:30 до 7:30 вечера Хил занималась тем, что падала на кровать размахивая палочкой, но у неё ни разу не получилось затормозить себя. За этим всем наблюдал её кот и ворон. Она делала перерывы, размышляла, повторяла движения палочкой, снова пробовала.

Когда она в очередной раз присела отдохнуть на кровать, её ворон клюнул кота в бок, и тот от неожиданности навернулся на пол.

Интересно, а если попробовать тоже самое только с каменным полом, результат изменится?

Кот хотел было вцепиться в наглую птичью тушку. Но девочка их остановила.

– Нука не мешайте мне!

Хил встала, выбрала место для падения, так что бы не стукнуться головой об угол соседней кровати.

Наверно мой профессор прав, я и правда ненормальная.

Хил расслабилась, и начала падать спиной назад, проговаривая заклинание и делая взмах палочкой.

Её тело подхватило потоком воздуха и она аккуратно легла на пол.

Получилось!!! Ура! Получилось. Хмм. Я определенно почувствовала движения воздуха? Или это пространство поменяло плотность? Надо найти информацию о том, к какой категории магии относится это заклинание. Если это магия воздуха, стихийная магия, то можно будет поэксперементировать с этим заклинанием, но если что то другое – ну что же, придется дальше изучать…

***

Ровно в 8:00 вечера, Хил постучала в кабинет своего профессора, и открыла дверь.

Снейп сидел за свои столом, он поднял глаза на девочку, затем посмотрел на часы.

– Добрый вечер, профессор.

– Список ингредиентов – он поднял со стола листок бумаги.

Девочка подошла к его столу и взяла список.

– Вам необходимо подготовить все эти ингредиенты для завтрашнего урока второкурсников. Сначала сходите в класс и посмотрите, что уже имеется в шкафу, затем спуститесь в погреб и возьмите всё необходимое. Расставлять банки этикетками вперед, так что бы можно было легко прочитать название. Вам всё ясно?

– А где погреб?

– В классе есть три двери. Одна ведет в коридор, вторая в мой кабинет, третья в погреб.

– Теперь всё ясно, сэр.

Всё, кроме одного, зачем в подземелье погреб? Класс и так под землей.

Девочка зашла в класс и открыла шкаф для второго курса, посмотрев в список Снейпа она потеряла дар речи.

Ну и почерк у него, еще хуже чем у меня. Он что, на врача учился? Это еще что за слово такое? Мантикора его задери, подарю ему прописи на рождество! Он что специально так непонятно писал?

Злая как черт Хил методом научного тыка вычислила названия, сверяя каракули из списка с более аккуратными надписями на банках. Написала список, что необходимо взять из погреба и отправилась туда.

Открыв дверь девочка увидела узкую лестницу вниз, никаких факелов на стенах не было. Она зажгла на ладошке слабенький люмос, и отправилась вниз. Температура тут была как в холодильнике, примерно +5.

Ну ладно, признаю, подземелье, подземелью рознь.

Ей пришлось провести в этом холодильнике минут 20 прежде чем найти все необходимые ингредиенты, когда она вышла Снейп уже был в классе и разглядывал содержимое шкафа.

– Я думал вы там уснули. – он даже не удостоил девочку взглядом. Или побоялся на неё смотреть, догадываясь, что она промерзла до костей.

Она и правда от холода напоминала скорее труп, чем живого человека. Кожа была белой, губы почти синие, её колотило мелкой дрожью, но она решила, что не покажет этому человеку своего недовольства, и молча принялась расставлять баночки, разворачивая их этикетками вперед.

Надо бы выучить согревающие чары, а то я так помереть могу случайно на отработках у Снейпа.

Когда она закончила, профессор снова подошел к шкафу, и всё проверил.

– Можете быть свободны.

Да ладно, я что угадала все Ваши каракули? Неужели даже придраться не к чему?

Мужчина обернулся на девочку, словно услышал её мысли.

– Доброй ночи, профессор. – Тихо, почти себе под нос проговорила девочка и направилась к двери.

Ответа не последовало.

Надо, наверно, зайти к мадам Помфри, выпить что-нибудь от простуды.

В спину ей прилетело согревающие заклятие.

Ну вот как на него можно злиться? Хил улыбнулась и посмотрела на профессора, который стоял к ней спиной.

– Спасибо.

Дверь за ней закрылась.

========== Школьные будни, часть II. ==========

6е сентября.

5:20 учимся летать.

В предрассветной тишине любому нормальному человеку было бы немного неуютно, тем более рядом с таким мрачным, таинственным лесом полным неведомых созданий. Любому человеку, но не Хилдегэйрд. По неясным причинам сердце её ликовало от таких серых пейзажей. Она чувствовала себя по настоящему счастливой просто от того, что находилась здесь и сейчас. Жадно вдыхая запах леса после дождя, девочка стояла перед деревом на опушке запретного леса.

Полностью уверенная в том что заклинание торможения полета у неё получится, Хил полезла на дерево. Глупо наверно вот так сходу прыгать с высоты, когда у тебя получилось замедлить падение только один раз? Дерево было влажным от осенней сырости, на руках девочки оставалась черная грязь от подгнившей коры, ботинки скользили. В округе не так много лиственных деревьев, так что выбирать особо не приходилось, не на сосну же ей лезть в конце концов.

Забравшись на высоту примерно 2х метров от земли, девочка встала на тонкую ветку ногами и попыталась выпрямиться, придерживаясь за ствол дерева.

– Ну, с богом! – В бога она не верила, точнее не верила в то, что придумали люди. Для неё бог был высшей энергией. Магией. Дао. Тем, чему нельзя дать имя. Тем что не может быть чем-то конкретным, потому что является всем, и ничем. В общем чем то непостижимым для человеческого сознания. – Но фраза эта ей нравилась. Чувствуешь себя не так одиноко, когда совершаешь какую-то глупость.

Она достала палочку, повторила заклинание.

Не смотря вниз, она расслабила тело и начала падать, взмах палочки, заклинание, и вот она уже аккуратно приземляется на мокрую землю усыпанную гнилой листвой. Чуть терпкий, сладковатый запах ударяет ей в нос, она сжимает руками листву, на её лице улыбка. Полежав так еще с пол минуты она все же заставляет себя встать.

Надо тренироваться. Времени не так много, как кажется. Всё может пойти не так в любой момент. Она должна стать сильной, что бы защитить своего профессора. . Зачем ей это-девочка не могла понять. Она не думала о том, что когда-нибудь он, быть может, увидит в ней женщину. Она не хотела быть его женой. Ей не нужна была его взаимность. Почему она так сильно хотела его защитить – она не могла ответить даже себе.

Зачем? Зачем спасать ему жизнь. Разве он счастлив? Разве он ценит свою жизнь? Может он хочет умереть. Зачем ему мешать? Ты не сделаешь его счастливым. Он всегда будет любить только Лили. И ты наверно даже в нем немного разочаруешься, если он когда-нибудь полюбит тебя или другую женщину. Сейчас он воплощение той любви, о которой ты мечтала в прошлой жизни. Любви вечной и непостижимой. Ты так никогда не любила. Ты даже ни к кому по настоящему не привязывалась. Как легко ты отпустила прошлую жизнь. Ни капельки не сожалея, ни о ком не вспоминая. Как будто это был сон. Все те люди, которые любили тебя… Ты не вспоминаешь ни о ком.

Интересно, буду ли я вспоминать Северуса, когда он умрет? Плакать по покойнику глупо. Он ушел, что бы родиться снова. Слезы это только жалость к себе. Зачем ему твои слезы? Покойнику слезы не нужны, ему предстоит идти вперед.

Слезы нужны лишь тебе, что бы не выглядеть в глазах других людей бесчувственной. Тебе приходится плакать, что бы не вызывать подозрения. Что бы другие думали, что ты любила этого человека.

Люди плачут, жалеют себя, жалеют родственников умершего, жалеют самого умершего. Говорят, что ушедший был хорошим человеком, и как жаль, что он покинул эту землю – пожил бы еще немного. Для чего пожил то? Если человек жил мудро – ему не важно, что он умер, потому что каждый его день был прожит как последний; а если человек был рабом своих пороков, то ему и пара лет, а то и пара десятков лет не помогла бы. Как был дураком, загнанным в рамки, так им и остался бы. Кто Северус? Безусловно он дурак. Он живет прошлым. Есть ли для него смысл жить? Скорее всего каждый его день пропитан злостью на себя и сожалением о том, что он сделал, и том чего не сделал. В таком случае, не проще ли дать ему умереть, что бы он начал новую жизнь? Дать ему закончить свои мучения. Или же он еще может что-то понять в этой жизни, и вырваться из замкнутого круга? Сложно сказать.

Зачем он мне? Это ведь чисто мое эгоистичное желание сохранить ему жизнь. Зачем? Наверно я хочу увидеть, как он освободится от прошлого. Мне не нужно, что бы он был моим. Хватит просто того, что бы он был. Смогу ли я пожелать ему счастья с другой женщиной? Сложный вопрос. Смотря какая женщина. Прежде всего, я хочу, что бы он освободился, и я сомневаюсь, что привязанность к другой женщине это исправит, скорее лишь замаскирует.

Нашла время для размышлений!

Дав себе мысленно затрещину Хил снова полезла на дерево.

Сегодня она залезла и спрыгнула с дерева 20 раз, делая перерывы – заклинание отнимало много магических сил. На тренировку со стихией воды она потратила намного меньше времени, чем прежде. Затем быстро сделав разминку, она восстановила запас магических сил и принялась отрабатывать связку протего-люмос пытаясь ускорить уже запомнившиеся движения, и заставить тело колдовать без участия мозга. По крайней мере щиты ей точно нужно научиться ставить рефлекторно, а еще нужно научиться быстро выхватывать палочку из любых положений, даже лежа на спине. Пытаясь отключить от процесса сознание, она начала сбиваться и стала колдовать протего обеими палочками. Ну ладно хоть не люмосом отбивать заклинания противника собралась, и на том спасибо.

Сегодняшняя тренировка получилась изматывающей, но очень продуктивной. Черт еще трансфигурация первым уроком. Я точно помру от такого режима. Я еще и недели в школе не проучилась, а уже валюсь с ног от усталости, или я просто немного простыла вчера. Чертов Снейп!

***

С огромным трудом девочка принесла своё бренное тело на первый урок. На её плечи залез кот и притворился воротником. От него исходило приятное тепло, и захотелось спать еще сильнее.

Профессор Макгонагалл всем выдала спички.

– Итак, класс, на прошлом уроке мы с вами начали изучать на практике трансфигурацию неживых предметов. Сегодня мы продолжим практическое занятие, на котором вашей задачей будет превратить спичку в иголку.

Древесину в металл значит. Ну что же, попробуем, для начала попытаемся как все – с заклинанием.

– Мисс Келли, вас не было на прошлом занятии, должно быть вы уже освоили эту тему самостоятельно?

Решила меня застыдить перед всем классом? Так значит, ведьма старая. Девочка мгновенно проснулась и начала злиться. Она очень не любила, когда кто-то пытался её отчитывать, да еще и перед всем классом.

– Увы, профессор, с этой темой я еще не знакома. – В её голосе невозможно было различить ничего кроме усталости.

– Тогда могу я поинтересоваться, почему же вы не появились на уроке?

– Вы конечно можете интересоваться, но я не собираюсь вам отвечать, так как эта информация не относится к теме урока.

Дети тихо зашептались. Драко издал смешок, тем самым обращая на себя внимание остальных.

– Мисс Келли, выйдите на середину класса. – Профессор начинала злиться.

Класс был прямоугольной формы, а парты располагались длинными рядами вдоль стен, и имели несколько уровней по высоте, слизернцы сидели напротив гриффиндорцев.

Хилл сняла кота с плеч и посадила на свое место; спустилась с самого дальнего ряда и встала перед учителем. Та протянула ей спичку.

– Ваше выступление очень веселит некоторых учеников, будьте так добры, повеселите их еще, и покажите, как хорошо у вас получается превращать спичку в иголку. – Голос её был спокойный и немного надменный.

Хил взяла спичку двумя пальцами, направила в неё магию, представляя себе кристаллическую решетку железа, спичка стала железной, а затем стала иголкой. На все это у девочки ушло от силы секунд 10.

– Прошу. – Хил продемонстрировала женщине иголку на своей ладони, её лицо не выражало ровном счетом ничего.

Макгонагалл аккуратно приняла иголку обратно. Придраться было не к чему. Дети начали опять перешептываться, не все увидели, что сделала Келли.

Девочка стояла перед своим деканом и ждала, что будет дальше.

Та была в сильной растерянности. Она совсем не ожидала такого поворота событий. Она хотела сделать из девочки посмешище, что бы та у всего класса на виду помучилась со спичкой. А потом удовлетворившись, отпустить её на место. Это бы отбило у дерзкой девчонки желание прогуливать, а затем еще и дерзить. Но её ученица вместо того, что бы краснеть и неумело колдовать, продемонстрировала блестящую трансфигурацию без применения палочки.

– Можете садиться. – Надо отдать должное старой волшебнице, она смогла принять поражение не изменившись в лице.

Девочка развернулась и пошла к своему месту.

Дура ты Келли, ох дура. Тебя же Снейп предупреждал не понтоваться в беспалочковой трансфигурации. Достала бы хоть палочку для приличия. Нееет, надо же тебе все делать эффектно, что бы у окружающих челюсти отвисали. Ну и что, утерла ты ей один раз нос, а дальше то что? А если бы тема сегодняшнего урока была не иголка, а к примеру фарфоровая кружка, ну и как бы ты из дерева фарфор сделала? Чудо – что у тебя из дерева металл получился, тебе тупо повезло. А в следующий раз будешь краснеть и не знать, что делать. Теперь тебя еще в придачу будут считать гением трасфигурации, и вечно дергать для демонстрации, а если эта ведьма еще и злопамятной окажется, она обязательно найдет способ ткнуть тебя носом в твою несостоятельность на виду у всех.

Сама себе проблемы создала, вот будешь теперь еще жопу рвать и по её предмету. Идиотка. Что тебе помешало состроить щенячьи глазки и сказать, что плохо себя чувствовала? Ну вот что? Мозгов палата, а ключ потерян. Надо будет попытаться извиниться потом, без свидетелей.

После урока Хил как можно скорее вышла из класса. Она хотела занять самую дальнюю парту на истории магии, что бы вздремнуть часик. Кот галопом скакал за ней, не успев попроситься на ручки.

На истории к ней подсел Драко и начал трындеть в ухо. В основном конечно расспрашивая о том, где она научилась без палочки колдовать. Хил не поднимала лица от книги, на которой собралась спать весь следующий урок, и невнятно ему отвечала. Кот грел ей колени. Договорились на том, что в выходные они вместе устроят практическое занятие по магии.

Спустя 5 минут урока Драко последовал примеру гриффиндорки и лег рядышком на свой учебник.

Крэб с Гойлом играли в какую-то игру, так что когда закончился урок, мальчики растолкали двух засонь.

– Сейчас у нас чары. – Драко потирал лицо, на котором отпечатался выдавленный рисунок учебника.

Этот предмет Хил не пропускала, чары у неё получались вполне сносно, еще дома она начала пробовать бытовые чары, что бы убирать конюшню, помогала Флоре приготовить еду, и даже парочку раз ей приходилось чинить вещи, точить ножи и перемещать предметы по воздуху. Несмотря на это, она пока не могла понять саму суть чар. Как пользоваться магическими потоками, и почему Флитвик о них ничего не сказал на своих уроках, почему для некоторых заклинаний вообще не нужно заморачиваться на счет потока энергии; как это все устроено, причем тут словесное заклинание, как научиться колдовать без каких либо заклинаний, которые все в голове не удержишь. Вопросов было очень много.

Чары, по сути, должны делиться на множество классов, и иметь разные способы воздействия на окружающий мир. Вообще чары – это по сути, и есть всё колдовство, творимое с помощью палочки, не считая трансфигурации. Почему тогда его запихали в один предмет и дали так мало часов на него? Делают из нас садоводов, а не волшебников. На кой черт мне эта травология? Я что, плантации дома собралась держать? Вполне бы хватило информации о том, какая трава для каких зелий используется, где и как собирать. А курсы для садоводов устроили бы для желающих.

В класс к Флитвику слизеринцы и Хил шли вместе.

Девочка брела последней, еле переставляя ноги, погруженная в свои думы. На встречу им попались близнецы Уизли, которых Хил даже не заметила. Когда они поравнялись – один из них пустил в девочку проклятие синих волос. Драко увидев это возмутился, и достал палочку.

– Уизли, да как ты посмел!

Драко бросил в рыжего какое-то заклятие. Тот отбил его и оно полетело обратно.

Хил, резко очнувшись от слов Драко, быстрым движением руки сняла палочку с правого бедра и чисто инстинктивно поставила щит в последний момент. Заклинание отлетело в стену, в паре сантиметров от Гарри и Рона, которые только вышли из-за угла.

Рон тоже достал палочку и пустил какую-то пакость в Хил. Она уклонилась, но забыла, что за ней стоят Крэб с Гойлом, их забрызгало розовой грязью неизвестного происхождения.

– Прекратить драку! – Всех накрыло ледяной волной ужаса.

Снейп наблюдал картину ровно с того момента, как Драко пустил проклятие в близнецов.

Троица слизеринцев и Хил стояли кучкой, их с разных сторон окружали Уизли и Поттер.

– Минус десять очков с гриффиндора! Уизли, вы похоже ничему не учитесь. Ваши отработки у Филча продляются еще на одну неделю и к вам присоединяется ваш младший брат. Мистер Малфой, жду вас сегодня на отработке вечером в 8:00.

Фред, Гарри, Грегори и Винсент которые даже палочек не успели достать остались без отработок.

Снейп посмотрел на своих слизернцев, применил к ним очищающие заклятие. Синие волосы девочки он проигнорировал.

– А теперь марш по классам!

Драко демонстративно взял Хил под локоть и потащил её к лестницам.

Девочку этот жест позабавил.

– Драко, я проглядела, с чего всё началось.

Мальчик посмотрел на неё. Он был зол.

– У тебя теперь волосы синие.

– Чтооо? – Хил взяла себя за кончик косы и перекинула его через плечо.

Волосы были красивого, насыщенного, темно-синего цвета. А не плохо, в моей прошлой жизни такое даже модно было.

– И ты из-за этого разозлился и швырнул в Уизли проклятием? – На губах девочки заиграла лукавая улыбка. Кто бы мог подумать – за неё мстит сам Драко Малфой. Вот уж чего-чего, а этого она никак не ожидала. Похоже кровь Блэков в нём кипит сильно, даже пересиливает осторожность и расчетливость Малфоев. Парень явно действовал по велению сердца, а не разума.

– Да.

– Эти ублюдки заплатят за то, что сделали. – Сказал Грегори, который шел сзади.

– Ах вот откуда ты таких словечек понабрался, Драко, и не стыдно аристократам так выражаться?. – Настроение у Хил стало весьма игривым. Кажется сейчас она будет иметь счастье слушать планы мести детишек. Вроде взрослая девушка, и почему ей так весело? Будущий лорд Малфой. Интересно, будет ли мне польза от его дружбы, или только одни проблемы?

– Заплатят, причем втройне. – Драко уже успел обуздать эмоции, и теперь его лицо было непроницаемым, но глаза… Глаза метали молнии, и какая же сила в этот момент чувствовалась в этом мальчишке.

Снейп шел в свой кабинет, находясь в паршивом расположение духа, впрочем, как и всегда. Только сейчас его мысли занимала одна несносная девица. Вот же черт! Как её угораздило сдружится с Малфоем? Не могла что ли нормальных друзей себе найти? Она же теперь будет влипать в неприятности в десять раз больше, чем могла бы. Этот заносчивый сопляк вечно нарывается. Ну что за безмозглая гриффиндорка!? Однако быстрота её реакции поражает: скорости с которой она достала палочку и поставила щит – могли бы позавидовать некоторые стажеры аврорской академии. И она это сделала невербально! Как?! Невербальные заклинания начинают получаться у детей курсе на четвертом, но никак не на первом. На первом им не хватает концентрации. Как, черт возьми, она это сделала?! Хотя она освоила окклюменцию за три месяца, с концентрацией у неё как раз-таки проблем нет, но откуда интересно, она вообще знает это защитное заклинание? Немыслимо. Не девочка, а черти что.

После урока Хил подошла к профессору Флитвику и попросила показать ей согревающие чары.

– Согревающий, а ну это уже попроще будет. Смотрите, мисс, движение палочки вот такое. – Он показал простое движение. И произнес заклинание.

Хил повторила. Заклинание получилось с первого раза, и по телу побежала согревающая волна.

– Спасибо, профессор, буду пользоваться. – Она уже хотела было пойти на выход.

– Мисс, я могу вернуть естественный цвет вашим волосам.

– Эмм, ну вы вернете, а меня обратно заколдуют, и если не волосы, то еще чего похуже. – Хил решила строить из себя бедную девочку перед этим профессором, он ей и без того симпатизировал, а если еще и жалеть будет, то еще с большей охотой будет отвечать на её вопросы.

– Вот как. – Глаза полугоблина недобро блеснули. – Быть может вам тогда лучше выучить парочку защитных заклинаний?

– Оо, это бы мне пригодилось.

– Мисс, за что над вами так недобро пошутили?

– Вероятно за то, что я дружу со слизеринцами, сэр.

– Хмм. Приходите завтра в 11:00 в мой кабинет, я вам кое-что покажу.

– Спасибо, профессор, обязательно приду. – Девочка широко заулыбалась.

Они вместе направились на выход. Драко с телохранителями ждал под дверью.

– Вы чего, меня ждете что ли?

– Не стоит тебе одной ходить. – Сказал Грегори.

Ого, у него даже свое мнение есть, или это слова Драко? В любом случае странно, что он вообще что-то осознанное говорит, он же вроде должен быть тупым?

Профессор Флитвик тяжело вздохнул.

– Правильно, молодые люди, приглядывайте за ней, и не давайте в обиду.

– Будем стараться, сэр.

Нет, Грегори определенно не такой уж и имбецил.

– Пойдемте. – Драко был всё ещё не в духе.

Дети шли быстрее, чем коротконогий профессор, поэтому довольно быстро ушли вперед.

– Почему он не вернул твоим волосам нормальный цвет? – Драко похоже теперь начал злиться и на Флитвика.

– Да я и не просила.

– А чего тогда ты к нему подходила?

– Я спрашивала про согревающие чары, вчера профессор Снейп меня заморозил, отправив в погреб за ингредиентами.

– Могла бы и волосы попросить вернуть в нормальный цвет, он же спец по чарам.

– Да ладно, мне нравится синий цвет. – Девочка рассмеялась. – Или тебе, Драко, стыдно ходить рядом с такой красавицей?

Драко посмотрел на девочку, как на умалишенную. Она в ответ распустила косу и собрала волосы в романтичный пучок, из которого выбивались прядки, обрамляя её бледное лицо.

Малфой задумался. Девочка выглядела необычно, но синее волосы не делали её некрасивой.

– Выглядит так, как будто тебе ни кто из учителей не хочет помогать. Профессор Снейп не снял с тебя заклятие, теперь и Флитвик не помог. – Грегори сегодня был на удивление разговорчив.

Хил внимательно посмотрела на парня, который был на голову выше её. Это точно ни кто-то другой под оборотным?

– Мне интересно посмотреть на реакцию других учеников. Скажем так, я провожу социальное исследование.

– Чего ты проводишь?

– Изучаю социум я. Смотрю кто как реагирует на мои синие волосы. Флитвик, вот, пожалел, и предложил прийти к нему завтра на индивидуальное занятие, обещал показать какое-то защитное заклинание.

– Ого! Флитвик сам предложил? Так-то он проводит дополнительные занятия только начиная с 4го курса. А ты знала, что он когда-то был чемпионом Европы по дуэлингу? – Малфой оживился.

– Хмм, не знала. Ну будем надеяться, он мне покажет пару приемчиков.

– Да ты похоже и сама кое-что знаешь. Что это было за заклинание, которым ты воспользовалась?

– Аа, это, обычное протего.

– Ты удивляешь, Хил: сначала беспалочковая трансфигурация, теперь невербальное протего. Где ты этому научилась? –В голосе Малфоя почувствовались нотки зависти.

– Отец нанимал мне хороших учителей до поступления в Хогвартс. – Хил улыбнулась мальчику.

– Жаль, что ты попала на гриффиндор. Это факультет для ничтожеств типа Уизли и грязнокровок.

Хил схватила Драко за плечо и развернула на себя.

– Драко, следи за языком, в моем присутствие я попрошу тебя так не выражаться.

– Хил, ты чего завелась. – Грегори схватил её за руку и оттащил от удивленного Малфоя.

– Ничего. Просто мне надоело слушать вашу нецензурную лексику. – Хил выдернула свою руку и пошла вперёд.

***

После полетов Хил отправилась вздремнуть. Если я не посплю, то точно помру не на отработке у Снейпа, так на астрономии.

Хил стянула с себя верхнюю одежду и залезла под одеяло, палочкой из боярышника она обновила согревающие чары – самое полезное заклинание в этом замке. Со своей второй палочкой она решила не расставаться и спрятала её обратно в ножны на предплечье. Под кофтой с длинным рукавом их было не видно. Главное – перед отработкой не забыть переодеть эти ножны на голень, а то вдруг опять котлы заставят мыть.

Будильник на запястье сработал в 7:20 вечера. Девочка собрала рюкзак, что бы после отработки не возвращаться в гостиную. Привела себя в порядок, волосы уже сами приняли, привычный им, черный цвет; одела теплые брюки и сюртук – если обрезать волосы до плеч, она бы в такой одежде была похожа на мальчика. Поверх она накинула теплую мантию. Спрятала палочку из боярышника под голенищем сапога, и отправилась на отработку.

С Малфоем они встретились в коридоре, он уже стоял под дверью.

– Привет – девочка глянула на наручные часы. – Время 7: 55

Драко промолчал.

Дверь в класс резко распахнулась, но из неё ни кто не вышел. Дети заглянули в кабинет, профессор сидел за своим столом, видимо он услышал их. Эффектно, хочу это заклинание в свою копилку – подумала девочка.

– Добрый вечер, профессор.

– Заходите. – Снейп вышел из за своего стола, и отправился в класс, дети пошли за ним. – Сдайте палочки, вас ждут котлы.

Хил подошла к столу преподавателя и привычным движением достала свою палочку из рябины. Снейп следил за ней. Они встретились глазами.

– Мисс Келли, почему вы носите палочку в ножнах, а не в кармане как остальные ученики? – Его низкий голос гипнотизировал Хил, отбивая желание дерзить или юлить.

И что мне ему ответить? Что ношу палочках в ножнах, что бы с детства привыкать к сражениям? Я вроде на колдомедика планирую учиться, а не на аврора.

– Ух ты, я тоже хочу ножны. – Встрял Драко. – Профессор, ведь правилами школы не запрещено ношение палочки в ножнах?

– Не запрещено, но мне интересно, для чего это потребовалось первокурснице.

Вот оно, иметь ножны это круто!

– Сэр, я хожу с ножнами просто для того, чтобы покрасоваться, что они у меня есть. Я сделала их сама.

Драко опять хотел что-то сказать, но девочка одернула его за рукав и смерила очень многозначительным взглядом, молл: “ты забыл что ли перед кем мы тут стоим”. Мальчик смутился.

– Приступайте к работе. – Голосом Снейпа можно было морозить души невинных первокурсников. Но эти дети его, увы, не очень то и боялись.

Допустим я поверю, что ножны тебе нужны, что бы просто покрасоваться. Но это отточенное движение с которым ты достаешь палочку. Для чего ты тренируешься Келли? Я узнаю это.

Он еще раз повторил в уме движения девочки. Её палочка расположена рукоятью назад, иначе ей не достать так палочку с правого бедра. Как она додумалась до такого расположения? К такому движению мог прийти лишь опытный боевой маг. Хотя она занимается фехтованием, кто знает, чему там её учат, может быть и магическому бою она тоже обучается. Как еще объяснить невербальное протего и такую скорость?